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提起育儿,很多父母都会感觉到焦虑。
殊不知,育儿的过程中也有充满轻松、快乐的时刻。
比如,在陪孩子做游戏的时候,父母们常常能体验到愉悦感,感到自己也变得充满活力。
孩子的天性决定了他们喜欢玩游戏,如果父母能提升自己的游戏力,孩子将会得到更好的成长。
在《游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气》中,心理学家劳伦斯·科恩指出,游戏力——基于玩耍式游戏的养育方式,是重建亲子间深情联结的桥梁。
在和孩子玩游戏时所激发的活力、亲密感,不仅可以缓解父母的压力,还可以帮助父母进入孩子的世界,以孩子的方式重新建立自信和亲情。
游戏对儿童来讲也有着非常重要的心理意义:
游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径。
在游戏中,孩子可以学习如何与人建立亲密关系。
游戏可以让孩子从情感创伤中得到康复。
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很多父母在养育孩子的过程中,采用控制、严苛的方式辱骂、责备孩子,往往达不到教养效果,还会伤害到孩子的内心。其实,父母可以采用更贴近孩子的一种方式进行教养,比如今天文章所介绍的方式——通过游戏玩耍的方式来养育孩子。
接下来,我们看下当孩子出现以下情况时,如何用游戏的方式来达到教养效果。
一、孩子很难和同伴或其他成人建立亲密关系
当孩子感到孤独,不知道该怎样和他人相处时,父母可以通过游戏互动的方式,来培养孩子和他人相处的信心。
在这个过程中,父母要给予孩子耐心而积极的关注,他们才能更好地从孤独中走出来。
比如,10岁的奥斯汀不知道该如何和别人相处,他只喜欢玩野蛮的足球游戏。
有人找他玩,他会跑开;别人去玩其他游戏,他又觉得不开心。
后来,父母陪着他一起玩摔跤、枕头大战、骑大马等游戏,还常常拥抱他。
渐渐地,他变得不再那么难相处了。
二、孩子不能自发自如地玩耍
有的孩子不用教,就知道要怎样自发地玩游戏;而有的孩子,不知道该如何玩游戏,需要父母来指导游戏规则、游戏技巧、游戏心态。
这种情况,父母可以为孩子提供有效的支持,比如提供安全的环境、丰富的游戏材料、恰当的游戏辅导。
有的孩子在进行某项运动游戏时总是落单,可能是技术不如其他小朋友,父母可以陪着孩子多多练习,提升技能水平。
有的孩子无法接受自己输掉游戏,对结果争论不休,引起玩伴的懊恼,父母可以及时安抚孩子的情绪,培养孩子玩游戏的良好心态。
三、孩子的生活中出现新的变动
当生活中出现一些重大的变动(比如搬家、升学、家里增添新成员等)时,孩子可能会变得敏感、不安。
这时,父母可以通过和孩子多做游戏的方式,来抚慰孩子内心的不安。
琳达是一位刚生完三胎的母亲。
家里的两个大孩子觉得很不安,他们觉得小宝宝抢走了妈妈的所有时间。
为此,他们整天缠着妈妈不放,希望能得到妈妈的关注。
琳达陪着他们一起做“充电”的游戏,轮流地把孩子抱在膝头,亲吻他们,用“爱”给他们充电。
孩子们感受到妈妈的关爱,不再像之前那样不安,而是可以自己玩耍了。
四、孩子遭遇到危险或威胁
当孩子遭遇危险或威胁时,会体验到痛苦的感受,这些痛苦如果得不到及时宣泄,就会转嫁到其他人身上。
遇到这种情况,父母可以通过角色扮演的游戏方式来疏导孩子的痛苦,帮孩子走出无力的困境。
比如,有的孩子非常害怕打针,一见到医生就害怕。
这时,父母就可以陪着孩子一块玩游戏,让孩子扮演医生的角色,帮毛绒玩具打针。
这样,孩子就会从无力的一方,转变为强大的一方,释放掉内心的恐惧。
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每一个大人都曾经是小孩,也都喜欢玩耍,只不过在长大后忘记了而已。
在养育孩子的过程中,父母可以通过回忆自己童年是如何玩耍的,来唤醒自己的游戏力。
父母在和孩子做游戏的过程中,需要多注意以下几点:
一、照顾好自己的情绪感受
父母在育儿的过程中,常常将注意力集中在孩子身上,却忽略了自身的情绪感受。
如果父母在做游戏时,感受到无聊、挫败、厌烦、愤怒、急躁、焦虑、疲惫等负面情绪,孩子也可能被感染,变得同样不快乐。
这种情况,父母需要先调整好自己的情绪感受,这样才能为孩子继续提供爱和支持。
父母可以及时向家人、朋友或者心理咨询师倾诉自己的烦恼,来释放自己的情绪;
或者加入父母互助社群,听听其他父母的声音,你可能会发现很多人都有着相似的困扰,你并不孤单。
当父母体验到轻松、愉悦的感受,更容易在游戏中将这些好的感受传递到孩子身上。
二、站在孩子的角度做游戏
在做游戏时,父母需要放下自己的身段,陪孩子一起玩耍。
比如,父母把自己也想象成一个孩子,陪孩子一起唱搞笑的歌曲,用夸张的动作跳舞,甚至让自己做一些看起来很幼稚的事情。
除此之外,在做游戏时,要遵循孩子的方式和节奏,跟随孩子的步伐。
一些大人看起来很无聊的游戏,孩子玩起来却乐此不疲。这种时候,就需要跟随孩子做他们想做的事。
三、和孩子建立真正的联结
孩子需要不断关爱和照顾,他们需要从人与人的互动中才能得到心理满足。
父母需要通过持续不断的互动,和孩子建立真正的联结。
与联结有关的游戏有,蒙猫猫、追逐、木头人、捉迷藏等。
和孩子玩这些游戏,你不仅会得到乐趣,也会改善亲子关系。
有位妈妈感觉和孩子缺乏联结,她向孩子表达自己的感受:
“你看,我们两个好像没有联结。
你想要撒野,我想要休息;
你想要引起我的注意,我想要做晚餐;
你想要看电视,但是我想跟你在一起。”
谈论完毕后,他们想到了解决方案,一起开心地玩起游戏,两人变得更加亲密。
四、重视孩子的情绪感受
游戏力可以帮助孩子找回表达情绪的自由,避免因情绪压抑或发泄不当造成恶劣的后果。
在做游戏的过程中,孩子可能会出现各种负面情绪,小到痛苦沮丧,大到痛苦担忧,父母要有所准备,并学会坦然接受。
如果孩子在游戏中出现负面情绪,父母需要让孩子自然释放情绪,耐心地倾听孩子的感受,而不是转身离开或命令他走开。
孩子的情绪得到释放,才会变得更轻松、快乐。
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